Masterclass combifuncties

De krapte op de arbeidsmarkt en de afnemende groei in de Nederlandse arbeidsproductiviteit zijn zorgwekkend. Sociale innovatie is noodzakelijk om deze ontwikkelingen tegen te gaan. Maar op welke manier kan de arbeid zo georganiseerd worden dat het én voor medewerkers én organisaties positieve resultaten oplevert

Steeds meer mensen hebben de behoefte om hun veelzijdigheid beter tot zijn recht te laten komen en hun baan zelf willen vormgeven. Dit kan wellicht de eigen functie en takenpakket, maar natuurlijk ook in een combifunctie. Ervaringsdeskundige Luc Dorenbosch heeft onderzoek gedaan naar de hybride professional. Tijdens zijn bijdrage biedt hij een grondige beschrijving van het fenomeen en een praktische, realistische handleiding voor een ‘dubbele loopbaan’. Hij werpt een nieuw licht op hoe u mobiliteit en inzetbaarheid van medewerkers effectief kunt stimuleren.

De gezondheidszorg die we nu kennen sluit onvoldoende aan bij dat wat we als samenleving nodig hebben, zowel vanuit het perspectief van ons als burgers, ons als patiënten, ons als professionals, ons als beleidsmakers en ons als financiers. We hebben een gedeeld probleem waarbij iedere actor moet veranderen om de gezondheidszorg passend te maken, passend op de vraagstukken van patiënten maar ook passend voor de samenleving die de zorg mogelijk moet maken. En niet in de laatste plaats passend voor de professionals, niet alleen passend in het nu maar met een toekomstbestendigheid voor ogen.  Maar hoe ziet de toekomst van de zorg er precies uit? Wat is er exact nodig om de vlucht vooruit te nemen? Op welke manier kunnen combifuncties toegepast worden in de verschillende disciplines van de zorg

Combifuncties zijn binnen het UMC Utrecht een belangrijk thema. Tijdens de coronacrisis was het denken in combifuncties en het creëren van overlappende teams de enige mogelijkheid was om zorg te kunnen blijven leveren. Medewerkers uit verschillende teams werden in hele korte tijd ingewerkt en leverden prestaties op hoog niveau. Deze flexibele manier van werken hebben de samenwerkingen binnen en tussen teams verbeterd en kunnen een oplossing zijn voor de krappe arbeidsmarkt. Tijdens deze bijdrage deelt Prof.dr. Jeroen Hendrikse zijn kennis over:

• De relevantie van combifuncties binnen een lerende organisatie inclusief de diverse vormen, basisbehoeftes, doel
• Op welke manier kan een leidinggevende zijn medewerkers bij de combifuncties ondersteunen
• Combifuncties in de dagelijkse praktijk

Ilse van Haren combineert al 30 jaar vele rollen, functies en banen. Het geeft haar energie en maakt haar een betere professional. Ze werkt 30 uur per week op de afdelingen neonatologie en procedurele sedatie als verpleegkundig specialist bij het Elisabeth-Tweestedenziekenhuis (ETZ). Daarnaast werkt ze ongeveer 14 uur per week bij de Hogeschool Utrecht als docent voor de master Advanced Nursing Practice. Tijdens deze bijdrage deelt Ilse wat de kansen zijn van combifuncties en wat de lastige kanten zijn. Daarnaast vertelt ze over de benodigde competenties en valkuilen.

Inhoud volgt